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第二百七十五章 國學監一堂物理課
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邱辭在離開定山宗之后,便獨自到了大午皇宮。

在仙宗之亂如此激烈,甚至矛頭已經直指無極宗的當下,邱辭作為一宗之主,卻絲毫不在意,顯得十分清閑。

殊不知,邱辭對仙宗之亂諸事已經了然于心。魑離和端云子那點小心思,他早已猜透,并做好了相應的準備。

對邱辭來說,眼下沒有什么事情比他實施火種計劃,進行智慧文明傳承更重要。

大午國君無恙已經按照邱辭的吩咐,將大午國的國學大儒集合在國學監。為了有時間能聆聽學習,無恙甚至將國學監遷至大午皇宮內。

這一日,便是開課之日。自這一日起,邱辭也有了一重新的身份。那便是國學監的一名專門傳授智慧文明時代知識的一名教書先生。他自稱老師,將所有跟他學習的人都稱為同學。

在幾天的空閑時間里,邱辭整理了一些龍之國的初級科學教材,刊印成冊,名曰《物理》,交由大午國學監眾學士研讀,而自己專門抽時間為國學監眾學士解疑答惑。

國學監的學士原本都是大午國的治學的英才,年齡十多歲到幾十歲的都有,且各個都是求知若渴之人,學習能力也極快。書籍里的知識,他們很快就能理解,邱辭感到自己自己當初以國學監為基礎的想法真是英明之至。等這些學子們學成了知識,便可到大午國各地去培養一批一批的學子,這樣知識普及的目的也就達到了。

但是,邱辭也知道,學習知識是一個循序漸進的過程,不可貪功冒進。目前雖然給各位國學監的大才的都是些初級知識,但從無到有,學子們有很多要學習的地方,還有很多疑惑需要解答。若不能及時解決他們的困惑,導致基礎不牢固,未來就很難建構更高的知識體系了。因此,他已經做好了集中為眾人答疑解惑的打算。

“老師!這光的折射和反射我不太明白,您能不能給我們舉例示范一下?還有,我們知道這些原理,有何意義呢?”一位中年學士有些不明白,也對邱辭有一些質疑道。

這個問題其實很多人也是不明白的,邱辭看他們都在望著自己便知道了。

邱辭心中暗暗想,確實,這些知識,必須讓他們知道實際的運用,才會讓他們記憶更加深刻,也更加有學習的動力。

邱辭掃了一眼眾人道:“大家都是這樣想的吧!那好,我從今天起,我時不時會給大家做一些實驗,讓大家更加明白我們學習知識的目的。那便是,學以致用。另外,我所傳授的知識,在漫長的時間長河里,都可以說是毋庸置疑的真理,是先賢總結出來的智慧。但宇宙和時間是無限的,這些真理也可能有失效的一天,但那個時候大概是無數個億萬年之后了,或許那時候人類也早不存在了。”

邱辭說這些話時頗多感慨。那一次時間之旅,讓他感覺到生命的渺小。人類跟恐龍、跟神一樣,都是時間長河里的過客。即便是藍星,在宇宙之中,也不過是一粒塵埃的短暫停留。

這世間沒有什么永恒真理,所謂真理不過是一定時間內不變的規律而已。

聽邱辭這么說,很多學子面帶思考,卻毫無頭緒。他們不理解,甚至有些質疑。但這位年齡二十歲上下,卻自稱為“老師”的先生可是大午皇帝指派的,所有人都不敢面露輕慢。

邱辭看了一眼眾人,回過神來繼續道:“這位同學,你剛剛問光的折射和反射有什么意義?”

那中年學士誠懇點了點頭。

邱辭不慌不

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忙拿出一面鏡子,置于屋頂透進的陽光之下,同時手腕翻轉,將刺眼的陽光首先射向了那中年學士,緊接著一排一排掃過堂下眾學士。

學子們被激烈的陽光刺激得睜不開眼,連忙用衣袖遮掩。

“現在大家有什么感受?是不是能夠理解什么是反射了!就是這簡簡單單的自然現象,其中卻大有學問。掌握了它的原理,更可以派上大用處。”

邱辭見眾人若有所思道:“現在大家都看到了,通過反射陽光,大家雖坐在不同的位置,但只要不斷調轉鏡子的角度,我便可以使光照進一個黑暗的屋子里的每個角落,若是有遮蔽的地方,我只需要再裝一面鏡子。比如這樣!”

大家都想弄明白邱辭所說的這樣是怎樣,專心之至地盯著邱辭的一舉一動。

邱辭經過周密的計算,隨手又在屋子里各處,各個角度置了不少鏡子。他調轉陽光照進那處的鏡子的角度,一瞬間,所有鏡子同時發生了反射,將整個屋子照得通亮。

“啊!啊!”不少學子驚訝出聲。

“真是太神奇了,這是法術嗎?”有學子問左右道。

見識了這樣的壯舉,大批學子齊齊就要下跪。

邱辭立即制止道:“各位都是國學大儒,我授課之時,無需跪拜,諸君見我也無需行跪拜之禮。世間之事瞬息萬變,人皆可出一朝得勢出人頭地,也可能一朝失意而沉淪落魄。君王將相無千秋,販夫走卒無百代,可見人人生而平等,既然平等,那些紆尊降貴或者諂上厲下的事情就不要做了。各人做到表里如一,豈不快哉。”

“老師說得對!”無恙忙完政務,剛好來到國學監,看到國學監內,明光一片,大為震撼,又剛好聽到邱辭這番訓話,不禁連忙幾(本章未完,點下一章繼續閱讀)

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